独立学院转设政策的利益博弈及其治理  

作　　者：罗昆[1] 李道先[1] 

机构地区：[1]安徽建筑工业学院,安徽合肥230022

出　　处：《现代教育管理》2011年第4期58-60,共3页Modern Education Management

基　　金：安徽省教育厅人文社会科学研究2010年度项目"安徽省独立学院转制问题研究"(2010SK166);国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学青年课题"利益相关者视角下的独立学院转设政策执行与偏差研究"(CDA100123)

摘　　要：利益关系是行为主体之间最基本的社会关系。在独立学院转设政策执行的过程中,其行为主体的申请方、合作方、主管方均有着自身的行为目标和利益诉求,从而形成了三方利益博弈的格局。独立学院转设政策执行过程中行为主体各方的利益存在差别,因此,要实现博弈均衡,需要在协调利益关系、拓宽利益表达渠道、完备博弈规则等方面进行制度创新。

关 键 词：独立学院 转设政策 利益博弈 制度创新 

分 类 号：G648.7[文化科学—高等教育学]