把情感注入英语教学  

作　　者：钱爱铭 

机构地区：[1]江苏省南通市北城中学

出　　处：《新课程（中学）》2011年第3期90-90,共1页

摘　　要：情感是人对客观事物是否符合人的需要而产生的体验，它既具有信号功能，又具有动力功能，积极的情感是人认识活动的内驱力。英语教师在教学中更应当重视其作用.

关 键 词：情感效应 情感投资 英语教学 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]