大学生学习心理障碍的教育对策研究  

Educational Solutions to College Students' Psychological Barriers to Learning

作　　者：聂霞[1] 

机构地区：[1]湖南商务职业技术学院学工处,湖南长沙410081

出　　处：《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》2011年第3期59-61,共3页Journal of Jiangsu Ocean University（Humanities & Social Sciences Edition）

摘　　要：伴随着我国高等教育的不断发展,大学生学习心理障碍问题也随之产生,并且日益凸显出来。在对湖南商务职业技术学院在校大学生学习心理障碍问题进行问卷调查发现,当前大学生学习方面存在多种心理障碍,主要来源于社会、家庭和自身等方面,可以通过采取多种有效的教育防范措施,对学生的学习心理进行积极的心理辅导,创设良好的学习环境。The continuous development of higher education brings about college students＇ psychological barriers to learning.Based on a questionnaire on the psychological barriers facing students in Hunan Vocational College of Commerce,this paper argues that barriers result from stress from society,the school,family and students themselves.It is necessary to take various effective educational measures to prevent and address college students＇ psychological barriers to learning and offer proper psychological counselling so as to create a desirable learning environment for college students.

关 键 词：大学生 学习心理障碍 教育对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]