浅议税法课程教学方法的继承和创新  

作　　者：王亭喜[1,2] 

机构地区：[1]吉林大学东北亚研究院,长春130012 [2]吉林财经大学,长春130117

出　　处：《经济研究导刊》2011年第8期240-241,共2页Economic Research Guide

摘　　要：高校税法课程教学改革的基础在继承,关键在创新。继承和创新必须"双轮驱动",税法课程的教学改革才能和谐推进。尝试对税法教学中传统的案例教学法和逻辑教学法进行了利弊分析,在保持传统教学方法优点的同时,提炼出了"判例教学法"和"归谬教学法"。同时也对在税法教学的继承和创新中应该注意的一些问题,提出了相应的对策建议。

关 键 词：税法 判例教学法 归谬教学法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]