以人为本 构建和谐高校图书馆  

作　　者：何燕耘[1] 

机构地区：[1]内江职业技术学院

出　　处：《内江科技》2011年第4期14-14,共1页

摘　　要：高校图书馆作为高校的辅助教学部门,自身具有服务育人的重要职能,从育人管理和读者服务工作两方面,结合高校图书馆实际,探讨了以人为本的图书馆和谐发展之路。

关 键 词：图书馆 育人管理 读者服务 以人为本 和谐发展 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]