以唯物辩证思想渗透物理教学  被引量:3

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作  者:刘凤英[1] 陈惟蓉[1] 

机构地区:[1]清华大学现代应用物理系,北京100084

出  处:《清华大学教育研究》1999年第3期136-138,共3页Tsinghua Journal of Education

关 键 词:物理 教学 唯物辩证思想 

分 类 号:O4-41[理学—物理]

 

参考文献:

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