多元化视角中的高等教育产品属性  

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2011年第5期16-16,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：吕杰昕等在《高教探索》2010年第6期上撰文指出，由于对高等教育产品消费过程的不同认识，经济学家们对高等教育的产品属性持有不同见解。自20世纪70年代中期以来，高等教育个人收益率和学费标准不断提高，高校的财政制度也发生了混合趋势，由此就难以将高等教育的产品属性归为公共产品、私人产品或准公共产品的一种，高等教育的产品属性具有多元化的特征。

关 键 词：高等教育产品 多元化视角 产品属性 20世纪70年代 准公共产品 2010年 个人收益率 消费过程 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]