混合学习模式下的新视野大学英语课程改革实验  

作　　者：黄媛媛[1] 

机构地区：[1]中国药科大学外语系

出　　处：《科技信息》2011年第10期177-178,共2页Science & Technology Information

摘　　要：现代多媒体辅助教学已逐渐取代了一个教师、一块黑板加一支粉笔的传统教育模式。然而由于对多媒体技术的不恰当的应用,很多教师完全以多媒体课件为教学拐杖,上课成了一个鼠标点到底的机械运作模式。幻灯片成为教学的主角,取代了教师的主导地位。学生上课就是观看放映,失去了学习英语的主动性和积极性。为扭转这种局面,在新视野大学英语教学中笔者尝试采用混合学习法进行实验,旨在将传统学习的优势和计算机辅助在线学习的优势紧密结合,实验证明教师不再过多依赖多媒体课件,主导作用得到强化,学生作为学习过程主体的主动性、积极性与创造性也得以充分发挥。

关 键 词：多媒体教学 混合学习 面对面教学 在线学习 

分 类 号：TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]