大学生开放参与式预防艾滋病健康教育效果分析  

作　　者：毛亚杰[1] 耿丽君 孟令杰[1] 石爱华[1] 张迪[1] 

机构地区：[1]长春理工大学医院,吉林130022 [2]吉林省通化县医院

出　　处：《中国学校卫生》2011年第4期488-489,共2页Chinese Journal of School Health

基　　金：吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目(吉教科文合字[2007]第99号)

摘　　要：学校是学生认可的第一教育环境。艾滋病教育的科学性和针对性,对学校艾滋病预防工作将发挥至关重要的作用,直接或间接影响着高校健康教育成果[4]。研究和探索受欢迎的大学生预防艾滋病健康教育模式,是教育工作者面临的重大课题。

关 键 词：获得性免疫缺陷综合征 健康知识 态度 实践 学生 

分 类 号：R512.91[医药卫生—内科学] G479[医药卫生—临床医学]