独立学院应用型人才培养模式的研究与实践  被引量:1

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作  者:李逢春[1] 韩丽英[1] 姜威[1] 邢春香[1] 

机构地区:[1]长春理工大学光电信息学院电子工程分院,吉林长春130012

出  处:《教育教学论坛》2011年第18期175-176,102,共3页Education And Teaching Forum

摘  要:应用型本科教育的目的是在加强专业基础教育的同时,注重对学生的技能培养,培养适应社会需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,直接从事解决实际问题,并具有创新精神和责任意识的高级应用型人才。本文通过对社会人才培养需求的分析、应用型人才培养的教学研究与实践以及研究时所提出的有效措施与对策、积极探索和实践案例式项目教学法,实现"学"与"用"的"零距离"等方面,阐述了独立学院应用型人才培养的教学研究与实践。

关 键 词:应用型人才 案例教学 项目教学法 技能培训 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

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