运用体验型教学模式 拓展英语教学新空间  

作　　者：张悦[1] 

机构地区：[1]黑龙江生物科技职业学院

出　　处：《学园》2011年第6期38-38,共1页Academy

摘　　要：体验型教学是贯彻落实新课标教学理念的一种新型课堂教学模式。在高等职业院校的英语教学中，它通过在创设各种情境氛围的同时，使学生对教学内容产生心灵的感悟和切身的体验。运用体验型英语教学，教师的首要任务就是给学生创设一个理想的学习情境，唤起学生的情感体验。体验型教学模式可以有多种操作方法。本文主要通过体验型教学，挖掘学生的问题意识潜力，激发学生的好奇心和求知欲；使学生有发现问题的敏锐感；帮助学生正确掌握提出问题的方法与培养学生解决问题的能力。

关 键 词：体验 情境 激发能力 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]