“双证教育”观下高职会计人才的培养定位  

作　　者：闫光荣[1] 赵冉 

机构地区：[1]山东广播电视大学 [2]北京中绿源农业发展有限公司

出　　处：《中国农业会计》2011年第4期14-15,共2页Chinese Agricultural Accounting

摘　　要：人才培养定位是教育思想及教育观念的综合体现，是实施专业人才教育的起点和前提，也是人才培养是否合格的标准。目前，我国高职会计教育的人才培养定位还没有形成统一的认识。高职会计人才培养目标定位存在的问题主要体现在五个方面：一是照抄会计本科教育的培养目标，把培养目标定位过高，

关 键 词：人才培养定位 会计人才 双证教育 高职 培养目标定位 会计本科教育 教育观念 教育思想 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学]