大学生自主学习能力的调查与对策  

作　　者：马杰[1] 宿淑华[2] 

机构地区：[1]济南大学理学院 [2]济南大学教育与心理科学学院

出　　处：《山东省团校学报（青少年研究）》2011年第2期43-45,共3页Youth & Juvenile Research

摘　　要：笔者以357名大学生为被试,运用修订的大学生自主性学习量表考察了大学生自主学习能力的特点。结果表明:大学生的自主学习能力在性别、专业方面不存在显著差异,但不同年级大学生的自主学习能力差异显著。针对于此,提出了促进大学生自主学习的对策。

关 键 词：大学生 自主学习 教育对策 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]