县城义务教育阶段学校适宜性指标体系研究--以关中地区渭南市典型县城中小学为例  

ADAPTIVE PLANNING INDICATOR RESEARCH OF COMPULSORY-EDUCATION SCHOOLS AT COUNTY SEAT:A CASE STUDY OF WEINAN AREA OF GUANZHONG REGION

作　　者：黄明华[1,2] 杨郑鑫[3] 巩岳[3] 

机构地区：[1]西安建筑科技大学建筑学院 [2]西安建筑科技大学城市规划设计研究院 [3]西安建筑科技大学

出　　处：《城市规划》2011年第4期15-20,79,共7页City Planning Review

基　　金：国家自然科学基金项目“西北地区县域中心城市公共设施适宜性规划模式研究”(编号:50878175)

摘　　要：快速城镇化进程中,县城义务教育阶段学校规划建设面临种种问题,以渭南市辖县的县城为研究对象,通过重点剖析具有代表性的县城实例,分析影响其学校规划布局的因素,进行分类研究,提出关中地区县城义务教育阶段学校的适宜性规划控制指标。The planning and development of compulsory-education school are faced with a lot of problems in the rapid urbanization process.This paper,by examining the typical county seats under the administration of Weinan city,makes a classified analysis over the elements influencing the school layout and sets up the planning indicator system of the compulsory-education schools in Guanzhong region.

关 键 词：关中地区 中小学 适宜性指标体系 

分 类 号：TU984.14[建筑科学—城市规划与设计]