病原生物学教学在成人教育的改革尝试  

作　　者：陆合[1] 陈清凤 涂增[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学病原生物学教研室,重庆400016

出　　处：《现代医药卫生》2011年第8期1272-1274,共3页Journal of Modern Medicine & Health

摘　　要：教师在教学过程中通过调整教学内容,改变教学方式,正确处理好能力培养与传授知识之间的关系,使学生的学习兴趣和效率以及知识综合应用能力明显提高。改革后的病原生物学教学更符合培养高素质实用性医学人才的需要。

关 键 词：成人教育 改革 病原生物学 

分 类 号：R19[医药卫生—卫生事业管理]