临床带教中护生综合能力的培养体会  

作　　者：王艳慧[1] 索磊[1] 赵丽艳[1] 

机构地区：[1]黑龙江省大庆市人民医院,163316

出　　处：《中国误诊学杂志》2011年第5期1233-1233,共1页Chinese Journal of Misdiagnostics

摘　　要：临床带教工作中,通过不断的探索与努力,注重培养护生的以下几种能力,并取得了较好的效果,现总结如下。

关 键 词：学生 护理 基于能力的教育 人类 

分 类 号：R47[医药卫生—护理学]