高职ESP教学现状和对策研究  

作　　者：许珂[1] 

机构地区：[1]南京大学教育科学管理系,江苏南京210008

出　　处：《市场周刊》2011年第4期155-156,共2页Market Weekly

摘　　要：ESP符合我国高职高专英语教学培养目标。为顺应社会需求,目前我国大多数高职高专院校都开展了ESP教学和研究。本文将剖析高职院校ESP教学实践中存在的问题,并提出相应对策。

关 键 词：教学现状 对策 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]