论法德兼治下的师生道德建设与发展  

作　　者：侯菁如[1] 

机构地区：[1]南京师范大学法学院,南京210046

出　　处：《江苏高教》2011年第3期100-101,共2页Jiangsu Higher Education

基　　金：2008年江苏省高校哲学社会科学基金项目"法学专业教学方法研究"(08SJB8200008)

摘　　要：文章从"依法治国"和"以德治国"角度讨论了师生道德建设与发展的重要性,确立了法德兼治对师生道德建设与发展在理念与目标、培养模式与途径、违德的不利后果等方面的要求,并从理论发展和法律完善方面讨论了师生道德建设与发展的趋向。

关 键 词：法德兼治 师生道德 建设与发展 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]