累加式考试方法在能源动力类课程中的应用  

作　　者：张昊春[1] 王洪杰[1] 阮立明[1] 李凤臣[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学能源科学与工程学院,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《中国电力教育（下）》2011年第4期183-184,共2页China Electric Power Education

基　　金：哈尔滨市科技攻关项目(项目编号:2010AC4CT041)的研究成果

摘　　要：在调研世界一流大学的能源动力类课程教学体系和考核体系基础上,在技术基础课"工程热力学"和核反应堆工程专业课"核燃料及核燃料循环"与"核反应堆安全"教学实践中设计和应用一系列考核方法,综合应用期末闭卷考试、期末开卷考试、期中考试、大论文、长摘要撰写(英文)、专业资料翻译、调研报告、平时作业、课程讲座和课程设计等多种方式,取得了良好的教学效果。

关 键 词：考试方法 累加式 能源动力 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]