《江西省情教育读本》课程教学模式创新  

作　　者：李科[1] 

机构地区：[1]南昌大学科学技术学院,江西南昌330029

出　　处：《剑南文学（经典阅读）（上）》2011年第4期294-294,共1页

摘　　要：《江西省情教育读本》课程作为江西省高校思想政治理论课的重要纽成部分，是帮助大学生树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观和价值观以及了解江西省情的重要内容和有效途径。因此，高校要不断加强该课程的教学研究，从课程的特点入手，结合江西省情和当代大学生自身的特点不断创新教学模式，以保证“省情教育”课良好的教学效果。

关 键 词：大学生 省情教育 模式 创新 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]