检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:费利群[1]
机构地区:[1]山东大学马克思主义学院,山东济南250100
出 处:《山东社会科学》2011年第5期85-96,共12页Shandong Social Sciences
基 金:教育部人文社会科学研究专项任务项目(纪念建党九十周年)"全球化信息化时代学习型政党建设战略选择问题研究--基于当代知识观视野下知识建党的思考"成果;项目编号:10JDJNJD175;教育部人文社会科学研究项目"金融全球化与我国自主创新型国家发展模式研究"成果之一;项目编号:10YJA710011;山东大学研究生创新教育"研究生‘学以致用;用以促学’创新能力培养研究"成果;编号:山大研字[2009]57号
摘 要:"富有创新精神"是建设马克思主义学习型政党和自主创新型国家的基本要求。胡锦涛同志提出的"推动经济发展从要素驱动向创新驱动转变"的战略思想,以知识创新为核心理念,从经济发展方式角度立论,与创新概念演化轨迹相契合,是对十六大以来创立的创新型国家建设论实现路径的新探索。它体现了创新国际化的本质要求和趋向,与马克思主义理论及其创新思想既一脉相承又与时俱进,并赋予其国际意义和新的时代内涵。创新不仅是一种思维方式,而且是一种国家体系。创新驱动的创新要素主要表现为学习是创新驱动的基础,能力是创新驱动的核心,人才是创新驱动的关键,科学发展是创新驱动的目的等。它不仅蕴涵了创新要素密切相关、联动创新的深刻内容,而且从创新型国家体系的高端诠释了创新驱动的战略机理,集中体现了学习型政党和创新型国家建设的本质特征。创新驱动作为现代意义上的创新观有着极为丰富深刻的动态内容,表现为理论创新观、发展方式转变创新观、科技金融创新观、文化教育创新观、党建创新观等,并催生一系列创新理论形态和创新实践形态。积极建构创新驱动的动力结构系统包括目标布局创新、"问题域"定位创新、价值驱动创新、国家创新体系的制度管理保障创新以及改革、开放、发展的整合创新等,这是知识经济全球化背景下创建中国特色自主创新型国家或曰"创新经济体"和加强马克思主义学习型政党建设的必然选择。
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