论“栏目主持人”制与行业期刊品质的提升——以《江苏教育》杂志的实践为例  

作　　者：张俊平[1] 朱从卫[1] 

机构地区：[1]江苏教育报刊总社

出　　处：《编辑学刊》2011年第3期86-88,共3页

摘　　要：行业期刊是典型的“小众媒体”，当下质量低下、格调不高、服务不力的状况严重影响了行业期刊的品质。导致这一现状的原因很多，但追本溯源，编辑人员素质、稿件质量当为首要因素。针对这一问题，《江苏教育》杂志尝试实施“栏目主持人”制，取得了比较好的成效。

关 键 词：《江苏教育》 栏目主持人 行业期刊 杂志 品质 实践 编辑人员素质 稿件质量 

分 类 号：G239.2[文化科学]