“工程设计导论”教学研究  

作　　者：江开勇[1] 黄宜坚[1] 

机构地区：[1]华侨大学机电及自动化学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第11期36-37,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：福建省本科教育人才培养模式创新实验区项目,闽教高[2009]57号文件

摘　　要：＂工程设计导论＂课程使近年来工科教学得到普遍重视,本文探讨该课程在本科机械工程专业教学中的地位、目标,以及教学方法。提出一种通过形象思维途径将＂工程设计导论＂课程中工程能力的培养与科学基础的夯实有机结合的方法,在工程能力提高的同时,灌输基本的科学原理,传授动力学概念,训练计算能力,介绍创新思维方法,从而全面提高工程设计导论课程的教学效果。

关 键 词：工程设计导论 工程能力 科学素质 形象思维 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]