高校“形势与政策”课程教学现状及对策  

作　　者：赵涛涛[1] 姚三刚[1] 

机构地区：[1]河南科技大学

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第11期88-89,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：＂形势与政策＂课是对大学生进行形势与政策教育的主渠道和主阵地,是高校落实思想政治教育的主要载体和平台。当前,高校＂形势与政策＂教育取得阶段性效果和成绩,同时又面临诸多难题和困境。坚持课程改革和创新的大方向,采取合理、有效的对策,开创＂形势与政策＂课程教学新局面,提高其教学实效,已成当务之急。

关 键 词：“形势与政策”课程 教学现状 对策 实效 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]