论高师院校图书馆人文精神建构的生命文化佳境  

作　　者：张鹏飞[1] 

机构地区：[1]亳州师范高等专科学校,安徽蒙城233500

出　　处：《陕西铁路工程职业技术学院学报》2011年第1期69-71,共3页

基　　金：国家级社科基金艺术学项目（07DDl9）、安徽省A类重点学科资助课题及安徽省教育厅人文社科研究项目基金课题（2009SK482）

摘　　要：高师教育旨在塑造高素质的人才和凭借高深文化的选择、传递、创新来培养社会发展所需求的、富有创新精神的文化者，也就是身心健康、全面发展的社会人。可以说，培育大学生的人文精神是市场经济社会发展的需求，而当代大学生思想活跃、可塑性强、易于接受新生事物，面对多元化价值取向和纷繁复杂的社会文化思想，更容易产生困惑、偏移甚至动摇。由此，高教图书馆如何建构大学生的人文精神就成为共同关注的话题。

关 键 词：高师 大学生 图书馆 人文精神 现实困境 施行模式 

分 类 号：TU242.3[建筑科学—建筑设计及理论]