和谐体育的意义、内涵和路径  

作　　者：王畔领[1] 

机构地区：[1]苏州高等幼儿师范学校体育教研室,江苏苏州215008

出　　处：《山西师大体育学院学报》2011年第2期1-4,共4页Journal of Physical Education Institute of Shanxi Teachers University

摘　　要：采用文献资料、二次分析等研究方法,在系统梳理有关和谐体育文献的基础上,基于历史、现实和未来的三重依据提出和谐体育的必要性。对和谐体育的内涵分别从人与自然、人与社会以及人与自我三个层面作出分析,指出和谐体育既是一种思想理论,也是一种理想追求,同时又是一种实践活动,进而提出构建和谐体育应致力于目标与过程、外部与内部、理论与实践、变革与传承、历史与未来五个方面的统一。

关 键 词：和谐体育 意义 内涵 路径 

分 类 号：G80[文化科学—运动人体科学]