“水利工程学”课程教学改革的思考  

作　　者：方荣杰[1] 代俊峰[1] 

机构地区：[1]桂林理工大学环境科学与工程学院

出　　处：《学园》2011年第8期1-3,共3页Academy

基　　金：新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”项目（编号：20098043）;广西教育科学“十一五”规划2010年度立项课题（编号：2010C092）;广西高校人才小高地建设“环境工程”创新团队资助计划（桂教人[2007]71）.

摘　　要：本文通过分析水利工程对河流生态系统存在一定的胁迫问题，针对现代水利工程学面临的紧迫形势，提出今后水利工程学课程教学要与时俱进，不断改进、完善和创新，由传统工程水利向现代资源水利、环境水利和生态水利的转变。正确处理水资源开发、利用、保护、管理、经营和生态环境之间的相互关系，以及实现水资源的可持续利用，为地方培养出更多水利事业方面的复合型工程技术人才。

关 键 词：水利工程学教学改革胁迫 学科建议 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]