《EDA技术》教学改革的实践和思考  

作　　者：王芸[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学物理与电子信息学院,安徽芜湖241000

出　　处：《科技信息》2011年第11期141-141,共1页Science & Technology Information

摘　　要：介绍了目前《EDA技术》课程的特点以及在教学中所面临的问题,然后针对传统教学模式和手段存在的弊端并且结合教学实践,提出了EDA课程教学改革应从教学内容、实践环节、考核形式等方面进行,从而提高学生的学习兴趣和设计创新能力,让学生能独立地将理论知识应用到工程实际中去。

关 键 词：EDA 教学改革 

分 类 号：TN-4[电子电信]