高校二级教学单位教学管理规范化的探索  

Probe into the Standardization of Teaching Administration of Secondary Teaching Institutions in University

作　　者：张捍东[1] 李艳[1] 李清莲[1] 郭宏[1] 孙世民[1] 姚敏[1] 

机构地区：[1]安徽工业大学电气信息学院,安徽马鞍山243002

出　　处：《安徽工业大学学报（社会科学版）》2010年第6期159-160,共2页Journal of Anhui University of Technology：Social Sciences

基　　金：全国工程硕士专业学位教育指导委员会教学改革项目(2009ZX036);安徽省高等学校省级教学研究项目(2007jyxm266;2010jyxm384);安徽工业大学教学研究重点项目(2008jyxm0062;005jyxm001)

摘　　要：高校二级学院要提高教学管理水平,就要牢固树立教学工作中心地位和质量生命线意识,建立健全规章制度,创新质量监控体系,鼓励教学改革,加强师资队伍建设和学风建设,调动全员力量参与,形成合力。To promote teaching administration level,secondary teaching units should firmly foster teaching-centered sense and the sense of quality,establish and perfect rules and regulations,encourage teaching reforms,strengthen the establishment of teaching ranks and style of learning,and release the initiative of all teachers＇ participation.

关 键 词：二级教学单位 教学管理 规范化 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]