普法新理念与统计法制宣传教育要素的有效性  

作　　者：储著斌[1] 

机构地区：[1]江汉大学法律事务室,湖北武汉430056

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2011年第5期77-79,共3页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：湖北省统计科研计划2010年重点项目"统计法制宣传教育有效性研究";项目编号:HB101-08

摘　　要：统计工作当前正处于改革发展的上升期,必须牢固确立统计法制宣传教育的新理念,切实增强统计法制宣传教育的有效性,提高公民统计法律素质。确立各方参与的普法理念,实现统计法制宣传教育者要素的有效性;确立以人为本的普法理念,实现统计法制宣传教育对象要素的有效性;确立文化渗透的普法理念,实现统计法制宣传教育内容要素的有效性。

关 键 词：公民统计法律素质 法制宣传教育 有效性 教育者要素 教育对象要素 教育内容要素 

分 类 号：C829.2[社会学—统计学] D922.291[政治法律—经济法学]