互动式教学方法在康复治疗学教学中的运用及评价  

作　　者：李亚梅[1] 贾郎[1] 贾功伟[1] 赵红霞[1] 赵若谷[1] 虞乐华[1] 

机构地区：[1]重庆医科大学附属第二医院康复理疗科,重庆400010

出　　处：《中华物理医学与康复杂志》2011年第5期387-388,共2页Chinese Journal of Physical Medicine and Rehabilitation

摘　　要：在我国，康复医学是一门新兴的学科，是促进病、伤、残者康复的医学。随着生物一心理-社会医学模式的转变，社会经济的高速发展，人们对生活质量和健康质量要求的不断提高，以及老龄化社会来临，对康复医学的需求越来越高。而康复医学起步较晚，起点低，条件差，政策还不配套，其教育也严重滞后。

关 键 词：互动式教学方法 康复治疗学 康复医学 社会医学模式 老龄化社会 健康质量 生活质量 

分 类 号：R49-4[医药卫生—康复医学]