民办高校运作社会资本整合体制资源的策略与方式  

Private HEIs in the Operation of Social Capital to Integrate Institutional Resources:Strategies and Patterns

作　　者：周国平[1] 

机构地区：[1]杭州电子科技大学人文学院,浙江杭州310018

出　　处：《复旦教育论坛》2011年第3期77-82,共6页Fudan Education Forum

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(09YJC880023)

摘　　要：由于尚处在转型期,我国的资源整合与分配制度还很不完善。为获得生存和发展所需要的各种体制资源,民办高校普遍进行了社会资本运作,其策略归纳起来有"变通"、"表达"、"财务刺激"三种。这些策略又可分为直接或通过老朋友、老领导、老邻居、老同学、老战友、老乡等找到政府官员,让他们为学校说话、办事;雇用前政府官员等社会知名人士到学校任职,并利用他们的关系为学校整合体制资源等9种不同的方式。There are three important strategies for private HEIs to operate social capital in order to integrate institutional resources： expression, accommodation, and financial incentives, which are often employed through nine specific patterns.

关 键 词：民办高校 社会资本 体制资源 

分 类 号：G648.7[文化科学—高等教育学]