教育电视节目娱乐化策略探析  

作　　者：石晓雯[1] 龙艳[1] 

机构地区：[1]陕西师范大学新闻与传播学院,陕西西安710062

出　　处：《东南传播》2011年第6期152-154,共3页Southeast Communication

摘　　要：教育电视从一开始出现便紧跟观众的需求,它为提高国民的教育水平做出巨大的贡献。在当前这个通讯便捷、获取信息渠道异常广阔同时又推崇大众文化的"后现代"社会中,教育电视节目的创新日益艰难,受众对教育电视传播的方式方法提出了更高的要求。把握好社会教育的责任,研究观众需求,充分了解观众收视心理,永远是教育电视节目实行娱乐化的出发点与终结点。

关 键 词：教育电视节目 娱乐化 策略 

分 类 号：G222[文化科学]