思维导图在“中华人民共和国对外关系”教学中的应用  

作　　者：尤洪波[1,2] 

机构地区：[1]中山大学亚太研究院 [2]中山大学历史学系

出　　处：《经济与社会发展》2011年第4期154-157,共4页Economic and Social Development

摘　　要：思维导图是一种新颖的图形工具,同时也是一种有效的教学辅助手段。它与概念图之间既有较大差异,又有很多共同之处。之所以要在"中华人民共和国对外关系"的教学中应用思维导图,是因为它在整理、表述、复制、协助产生想法等方面能够起到独特的作用,可以帮助节省时间、集中思想,使工作过程更为轻松。这是一种初步的尝试,需要在教学实践中不断完善。

关 键 词：思维导图 教学 中华人民共和国对外关系 

分 类 号：D8[政治法律—政治学]