个性化教务运行管理模式的探索与实践——以宁波大学科学技术学院为例  

作　　者：魏雁平[1] 

机构地区：[1]宁波大学科学技术学院教学科研部,浙江宁波315212

出　　处：《中国教育信息化（高教职教）》2011年第5期20-21,共2页China Education Info

摘　　要：在新形势的要求下,高等学校的教务运行管理在充分利用信息技术的基础上,必须走"服务学生、指导学生"的主动管理之路。本文结合宁波大学科学技术学院的教学管理工作实践,对实现个性化的教务运行管理进行多方面的探索与实践。

关 键 词：个性化 教务运行管理 

分 类 号：G203[文化科学—传播学]