“博洛尼亚进程”中法德学生事务管理探析  

作　　者：耿依娜[1] 张胜红[1] 

机构地区：[1]浙江工业大学政治与公共管理学院,杭州310023

出　　处：《教育探索》2011年第1期154-157,共4页Education Exploration

摘　　要：随着欧洲高等教育一体化的深入发展,"博洛尼亚进程"对各国学生事务管理提出了更高的要求。法德学生事务管理以其在法律规定、政府政策、管理体制、管理形式以及人员培养等方面的独特优势,为这一进程提供了灵活的通道。面对"博洛尼亚进程"中出现的诸多问题与挑战,法德学生事务管理在资金、流动、社会维度和管理理念等方面都作出了积极应对。

关 键 词：博洛尼亚进程 法国 德国 学生事务管理 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]