我国高等英语专业专业建设和人才培养  被引量:2

Reflections on Construction and Progress of Foreign Language Major in China University

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作  者:李军 

机构地区:[1]陇东学院英语系,甘肃庆阳745000

出  处:《宜春学院学报》2011年第3期34-36,共3页Journal of Yichun University

基  金:全国基础教育英语教学研究资助金项目2009-2010年立项课题"职前英语教师职业发展研究"(项目号JJWYYB2009042);甘肃省教育科学"十一五"规划课题"地方高师院校英语专业人才培养的适应性研究"(项目号GSBG[2009]GXG001)的部分研究成果

摘  要:我国高校,尤其是地方性二本院校英语专业人才培养中存在诸多问题:定位不清、盲目跟风应用型人才培养模式,英美文学教学内容去繁就简、课时一再压缩却劲呼跨文化知识的学习,词典检索机能低下、效能发挥不佳等等。这必然引起各方面的高度重视并采取得力措施予以纠正。Inapproriateness in the tertiary English Major construction like blind emulation of application-oriented personnel training mode,little intervention of British-American literature knowledge and unmerited utilization of English dictionary,which is epidemic in regional futamoto college,requires immediate and effective to be taken.

关 键 词:定位 类型 英语人才培养 误区 

分 类 号:H319[语言文字—英语]

 

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