对安徽省高校体育教育专业本科学生择业现状及对策研究  

作　　者：王国成[1] 

机构地区：[1]宿州学院体育学院,安徽宿州234000

出　　处：《宿州学院学报》2011年第5期106-108,共3页Journal of Suzhou University

基　　金：安徽省教育厅人文社科研究项目(2011sk476)

摘　　要：采用问卷调查的方法获取相关数据,用数理统计法对所获数据进行分析,研究结果表明:体育教育专业本科生普遍具有职业期望值偏高,规划与准备不足;择业标准功利,职业定位盲目;价值取向多元,职业理想与就业现实相矛盾;专业认同程度低等特点。其中,学校作为学生职业价值观教育的基地,应从健全职业价值观教育制度、改革体育教育专业的培养目标与课程设置、加强体育教育专业学生的素质和能力培养、优化其职业价值观养成氛围等方面来履行自己的教育和引导职责。

关 键 词：体育教育 就业 择业观念 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]