运用词汇组块理论提高高职英语写作水平  

作　　者：王斌[1,2] 肖鸟鸟 

机构地区：[1]聊城大学外国语学院 [2]山东水利职业学院 [3]日照职业技术学院

出　　处：《群文天地（下半月）》2011年第4期217-217,共1页

摘　　要：作为语言研究和学习的主要内容之一,词块是语言处理的基本单位。它集语法、意义和语境于一体,在语言教学中关注越来越多。词块也是词汇高层次运用的一种表现形式,可以为语言正确和恰当的表达打下坚实的基础。词块教学运用将会改善英语写作中的正确性、地道性和得体性等问题,提高学生的英语写作水平。本文主要介绍了词块的概念、教学,以及实行词块教学的方法,探讨如何提高高职学生写作水平这一问题。

关 键 词：英语写作水平 词汇组块 高职 词块教学 语言研究 语言教学 学生写作 基本单位 

分 类 号：H313[语言文字—英语]