英语教师转向ESP教师专业素质提升的探讨  

作　　者：孙欣[1] 胡博[1] 

机构地区：[1]沈阳医学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《科技信息》2011年第17期215-215,169,共2页Science & Technology Information

摘　　要：ESP是English for Specific Purposes的缩写,即"专门用途英语"或"特殊用途英语"。ESP教师的工作性质就是训练和培养学习者语言能力,教会学生用英语来表达和实践以汉语为媒介所学到的专业知识。目前英语教师向ESP教师转型时面临着专业素养提升的瓶颈,如何解决这些瓶颈,笔者提供了提升专业学科的学习能力等五方面的途径和方法。

关 键 词：ESP教师的工作性质 专业素养的瓶颈 提升的途径和方法 

分 类 号：U463.5[机械工程—车辆工程]