个体化健康教育对心肌梗死患者康复效果分析  

作　　者：高莉[1] 

机构地区：[1]陕西省榆林市第二医院,陕西榆林719000

出　　处：《吉林医学》2011年第18期3817-3817,共1页Jilin Medical Journal

摘　　要：目的:探讨个体化健康教育对心肌梗死患者康复的效果。方法:选取收治的心肌梗死患者120例,随机分为观察组与对照组各50例,观察组采取个体化的健康教育,一对一根据患者具体情况进行指导,对照组采取传统式健康教育,观察教育前后患者对保健知识的掌握程度,对护理工作的满意度等。结果:观察组患者保健知识掌握明显优于对照组,两组比较,差异有统计学意义(P<0.05),观察组患者对护理工作满意率明显高于对照组(P<0.05)。结论:针对患者具体情况进行个体化健康教育及生活指导,可使患者较好掌握疾病相关知识,增强自我保健能力。

关 键 词：个体化健康教育 心肌梗死 康复 

分 类 号：R473.5[医药卫生—护理学]