对军事应用写作课加强实践性教学的思考  

作　　者：张清湘[1] 

机构地区：[1]蚌埠坦克学院

出　　处：《文教资料》2011年第18期68-69,共2页

摘　　要：加强实践性教学是提高军事应用写作课效益的一个突破口。本文阐述了加强实践性教学的依据，并提出从教材建设、教学方式的改进、课后实践工程的建立、教员自身素质的提高等几个环节加以控制。

关 键 词：军事应用写作课 实践性教学 依据 环节控制 

分 类 号：H193.6[语言文字—汉语]