程序化管理模式在护理教学查房中的应用  

作　　者：王荃声[1] 党霞[1] 方慧玲[1] 何敏 

机构地区：[1]河南省胸科医院护理部,河南郑州450008

出　　处：《护士进修杂志》2011年第13期1222-1223,共2页Journal of Nurses Training

摘　　要：目的探讨程序化管理模式在以护生为主的护理教学查房中的应用效果。方法采用评估、计划、实施、评价的管理程序对以护生为主的护理教学查房的全过程进行管理。结果将程序化管理模式运用到以护生为主的护理教学查房中,更易达到护生理论实践的紧密结合,把从教材中所学到的知识运用到护理患者的工作中,同时护生的积极参与提升了多方面的能力,提高了护理教学查房的质量。结论把程序化管理模式应用到护理教学查房中,能提高护理的综合能力及教学质量。

关 键 词：程序化管理 护理教学 护理查房 

分 类 号：R471[医药卫生—护理学]