论中小学教师人性化管理的实现路径  

作　　者：刘巧凤[1] 

机构地区：[1]河南师范大学青少年问题研究中心,河南新乡453007

出　　处：《安阳师范学院学报》2011年第3期130-132,共3页Journal of Anyang Normal University

基　　金：河南省哲学社会科学规划项目(2009FSH012);河南省政府决策研究招标课题(B355)

摘　　要：科学管理在大大提高生产效率的同时,却忽视了管理中的人性化。学校在对教师管理过程中,不仅要关心教师最基本的物质需要,同时精神方面的关怀也要给以满足。加强中小学教师的人性化管理,应该从树立人性化管理理念,不断满足教师的物质需要、心理需要,用制度管理方法固化人性化管理理念等方面努力,同时应建立相应的督导机制。

关 键 词：人性化管理 管理理念 管理督导 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]