新形势下做好全科医师岗位培训工作的探索与实践  

作　　者：马维红[1] 李琦[2] 杨丽莎[1] 周长春[3] 龙静[1] 习丽珍[3] 

机构地区：[1]桂林医学院附属医院,541001 [2]桂林医学院招生就业处,541004 [3]桂林医学院继续教育学院

出　　处：《中国医疗前沿》2011年第10期87-88,共2页China Healthcare Innovation

基　　金：广西教育厅新世纪广西高等教育教改工程项目(编号:2011JGZ041)

摘　　要：由于全科医学专业人才缺乏、在职卫生技术人员业务素质偏低已成为可持续发展我国的基层卫生保健和社区卫生服务事业的严重制约因素之一和"瓶颈",目前最急需的是对现有社区卫生服务机构技术人员进行转岗培训。我校校级领导重视,通过建立健全规章制度,加强师资队伍建设,重视全科医学基础知识的教学,加强临床基本技能培训、医学人文素质教学和社区实践培训,建立全科医师岗位培训质量评估体系,保证全科医师岗位培训工作的顺利进行,确保培训效果。

关 键 词：新形势 全科医师:岗位培训 实践 

分 类 号：R197[医药卫生—卫生事业管理] R192.3[医药卫生—公共卫生与预防医学]