我国教育研发投入与产出的典型相关分析  

作　　者：陈道平[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学经济与管理学院,重庆400047

出　　处：《时代经贸》2011年第12期63-64,共2页TIMES OF ECONOMY & TRADE

基　　金：基金项目：重庆师范大学博士基金项目（11XWB004）.

摘　　要：使用国家财政性教育经费、民办学校办学经费、社会捐赠经费、事业收入作为教育投入变量，研究与试验发展经费作为研发投入变量，学生总人数、有效发明专利数、技术市场成交额和新产品项目数作为产出变量，基于典型相关分析方法研究了我国教育和研发投入与产出之间的关系。研究发现，我国教育和研发的投入与产出之间相关性较强；作为教育经费一个来源的社会捐赠费还较少，政府和私人是教育经费来源的主渠道；在产出方面，主要体现在人才培养和技术成果上，技术成果转化为产品的能力较弱。

关 键 词：教育 研发 投入 产出 典型相关 

分 类 号：F812.0[经济管理—财政学]