网络文化传播对大学生价值取向的影响分析  

作　　者：任祥[1] 

机构地区：[1]云南师范大学校长办公室

出　　处：《学校党建与思想教育（理论）（中旬）》2011年第7期51-52,共2页

摘　　要：网络文化传播对于大学生价值观的形成、价值主体角色的确立、价值目标的实现具有重要的导向、整合、定位及评价作用。针对当前网络文化传播过程中大学生价值主体自我化、价值取向功利化、价值目标短期化、价值实现方式多元化、价值表现矛盾化等影响大学生价值取向的主要表现分析,对网络文化传播背景下引导当代大学生树立正确价值取向提出相应的对策与建议。

关 键 词：网络文化传播 大学生 价值取向 影响分析 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]