受教育水平对社会心理素质的作用结构与效度分析——基于抢盐事件问卷调查的思考  

作　　者：李兴军[1] 

机构地区：[1]东北师范大学政法学院行政管理系

出　　处：《法制与社会（旬刊）》2011年第20期231-232,234,共3页Legal System and Society

摘　　要：2011年3月中下旬我国出现大规模抢购碘盐事件,充分暴露了我国民众的盲从性,更折射出我国民众社会心理素质的脆弱性。笔者在抢盐事件发生后不久,对长春市市民进行了问卷调查,调查的结果显示:民众的受教育水平与民众社会心理素质的强度呈现出正相关性,即所受教育水平愈高,社会心理素质愈强;反之,所受教育水平越低,社会心理素质越弱。

关 键 词：受教育水平 社会心理素质 抢盐事件 

分 类 号：G44[哲学宗教—心理学]