于细微处见能力,在常态中观全局——教学秘书高效管理方法谈  

作　　者：栾娈[1] 吴春强[1] 

机构地区：[1]琼台师范高等专科学校,海口571100

出　　处：《科技创新导报》2011年第18期201-201,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：从教育管理的角度上说,"管理"的目的在于"理,"而不在与"管,"因为管理本身并非目的,而是实现目的的手段。本人试图从管理方法的角度讨论教学秘书日常教务管理,让其更适合现代高校发展的需求,并在人才培养工作中收到高效的管理效能。

关 键 词：管理 环节 激励 教学秘书 

分 类 号：H319[语言文字—英语]