医学院校师资共享对医学生创新素质的影响  

作　　者：张育军[1] 贺丰杰[1] 侯俊明[1] 田正良[1] 朱丽红[1] 

机构地区：[1]陕西中医学院临床医学院,陕西咸阳712046

出　　处：《西部医学》2011年第7期1406-1406,1409,共2页Medical Journal of West China

摘　　要：就个人素质而言,创新素质主要包括创新意识、创新思维、创新知识、创新能力与创新人格。要培养大学生的创新素质,必须树立创新教育观念,采用创造性教学方法,营造良好的环境氛围。通过对我省优质医学师资整合研究实践发现,"临床医学大讲堂"课型可以使医学生在不同的教学模式中体验并获取知识,提高课堂教学质量,促进创新素质提高,推动教育教学改革与发展。

关 键 词：医学师资 共享 医学生 创新素质 

分 类 号：R193.8[医药卫生—卫生事业管理]